Ledelsesomlægning God skoleledelse kræver omorganisering af folkeskolen Kasketterne tårner sig op på hovederne af landet skoleledere. Det ene øjeblik er de fagprofessionelle ledere, der coacher deres ansatte og udvikler nye undervisningsmetoder, det næste er de administratorer og tager ansvar for økonomi- og resultatstyring. For mange er resultatet stress. Hidtil har svaret på udfordringen været uddannelse, men ifølge flere eksperter er der også behov for en grundlæggende omorganisering af skoleområdet. Ny tænketank for professionsledelse skal bidrage til at udvikle ledelsestænkningen på de professionsbårne områder.